摘要
体育教育是中职教育体系中重要的组成部分,一方面它对于学生的身体健康具有极大的促进作用,另外一个方面它对于学生心理健康具有极其重要的影响。从体育教育自身拥有的特点来说,它拥有开放性的场地,对于进行心理拓展训练具有独特的场地优势。随着心理拓展训练在我国的发展,将心理健康拓展训练融入体育课堂中是一个必不可挡的趋势。我们也只有在体育课堂中更好地开展心理健康的相应教学,才能培养学生健康的心理生理状态、形成正确的处理人际交往思维、养成良好的合作意识。
出处
《今天》
2020年第19期39-39,共1页