农村小规模学校教育均衡发展表现形式的多样性

农村小规模学校,是推进义务教育均衡发展的最薄弱的学校群体,是教育发展中的最缓慢的地区。基于此,本文将对农村小规模学校教育均衡发展表现形式的多样性,整改农村小规模学校的必要性和可行性进行分析,提出与利用网络优质课程弥补乡村教师不足、课程开展不齐等进行完善学校的校规制度、妥善落实教育经费、加强教育的内涵构建、促进社会和谐发展等有效措施,这对推进义务教育均衡发展起着重要作用。