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小学语文课堂开展情感教学的方法分析

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摘要 情感是人类生命不可或缺的一个部分,没有情感的人谈不上是真正意义上的人。积极的情感会成为我们努力向前的动力,相反,消极的情感则会成为我们向前奋斗的阻力。按照新课改的要求,小学语文教学在完成知识教学目标和能力教学目标的同时,还必须培养学生的情感,帮助小学生树立积极的情感。语文课开展情感教学有一定的优势,无论是在教学内容还是教学方式上都可以帮助学生培养健康的情感、本文中,笔者结合自身的工作实际,探究了一些开展情感教学的方法。
作者 欧光宗
出处 《今天》 2020年第19期105-105,共1页

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