利用物理实验提升学生的创新能力

随着基础教育改革和素质教育的推广,目前中学教育教学发生了很大的变化,更加突出学生的学习和发展,学生在课堂上的主体地位得到恢复,一定程度上促进了学生的全面发展。初中物理设计的内容方方面面,有牵扯到我们日常生活的知识,也有较为理论抽象的知识,所以在教学的过程中,教师必须给与重视,改变以往教师满堂灌,学生死记硬背的学习模式。新课改下,在初中物理课堂应该彰显学生能力的培养和提升,以此来实现既定的教学目标。本文中,笔者结合自身的教学经验,主要研究了如何在初中物理课堂提升学生的创新能力,希望能对学生综合素质的提升起到一定的积极作用。