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论小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用

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摘要 在素质教育的背景下,小学信息技术的教学能够让学生掌握计算机基础知识的基础,让学生正确的认识计算机科学的发展以及应用,为未来的学习以及学习习惯奠定良好的基础。在小学阶段,运用任务驱动教学法进行信息技术教学能够有效的调动学生的积极性,让学生从中发现计算机学科知识的应用方式,同时在每一个任务中获得成就感,进而提升对于信息技术的兴趣于爱好。本文将基于信息技术的教学实践,探讨小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用。
作者 刘永亮
出处 《女报》 2020年第9期219-219,共1页
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