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试论如何优化初中美术课堂教学
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摘要
初中美术教学能够给学生的审美品位与绘画能力奠定基础条件。教师授课过程中传授美术知识,并给予学生足够的操作机会,能够将学生的美术课程综合素养提升。初中美术课程教学是培养学生基础能力的主要场所,所以初中美术教师需要紧随新课程改革的教学目标,通过有效的教学方法与模式应用,将课程设置优化,提升初中生的美术学习兴趣与积极性,最终建立起良好的美术课程学习氛围。
作者
周莉
机构地区
贵州省仁怀市九仓中学
出处
《女报》
2020年第9期226-226,共1页
关键词
初中美术
课程教学
优化方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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