以亲子活动为载体促进经典诵读课题研究的推进

《“经典诵读”课题研讨策略》中提出了加强学校、家庭、社会联系,营造经典文化氛围的策略,并提倡开展经典诵读亲子活动,鼓励家长每天(最少是每周两次)陪同孩子阅读,鼓励学校开展片区内经典诵读展示活动,通过展板等形式向社区开放校园,从而营造社会阅读氛围。我校语文教研组认真研究策略、制定计划,以亲子活动为载体开展大型实践展示活动,推进了课题研究的进程,收到了良好的社会效应。在课题研究和策划亲子诵读活动的过程中,我有了一些体会和自认为较为成功的经验,整理出来与大家分享。