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与家长的美丽遇见——浅谈班主任与家长良性沟通的策略
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摘要
时代的变迁、知识结构的转型,家庭特点也在悄然发生着各种各样的变化。家长对孩子的教育重视程度在不断提高,这就意味着,引导家长正解参与到学校的管理中来,处理好家长与教师之间的关系,成了班主任班级日常工作的重点之一。这种正解的引导最有效最直接的方式只有一种,即是良性沟通。
作者
邱意仔
机构地区
石狮市长福小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第11期30-30,共1页
关键词
班主任
家长
良性沟通
策略
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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