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借助教学助手提升小学数学教学有效性——以宁夏云校家平台为例

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摘要 互联网技术在各个领域的应用,改变着传统的行业运行模式,“互联网+教育”走进课堂,移动教学使教师的教学活动突破了传统课堂的时空限制,改变着教师和学生的学习活动。宁夏在推行智慧教育的过程中,大力推行了以“宁夏云校家”“宁夏教育云”为代表的教学APP。本文以小学数学教学为例,探讨这些教学助手在教学中的运用,如何提升小学教学的有效性。
出处 《读与写(上旬)》 2020年第11期32-32,共1页

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