核心素养下的小学数学计算教学实践探究

新课标对我国的教育事业提出把培养各个学科核心素养当作教育事业关键的新要求。小学阶段是培养和发展学生各个方面能力的时刻,而数学作为我国三大基础学科之一,学校的教育教学更要注重对数学计算教学的加强,来培养学生的计算能力、独立思考能力、思维逻辑能力以及解决实际问题的能力。本文围绕核心素养下的小学数学计算教学实践展开论述,为了有效培养学生计算能力和核心素养。