浅谈初中语文情感教育

语文教学包括了阅读内容、写作内容以及古诗词鉴赏等内容,涉及到了文言文语句的分析,要求学生不仅要掌握到文章的主旨,更要求他们明确文章所抒发的情感,这就提出了语文情感教育的概念。近年来,初中语文教师越来越注重情感教育的开展,认为情感教育将学生的情感与教材的具体内容联系在一起,带领学生朗读出文章的情感,让学生从朗读中感受到情感的变化,懂得如何去表现出文章的情感,与作者产生人生的共鸣,成为了身心健康发展的高素质、高质量的综合型人才。