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关于小学语文阅读教学中的文本细读研究
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摘要
阅读的作用在于能使学生更好地理解一篇文章,同时也是学习语文的重要部分,阅读方法也要根据不同的文章做出不同的选择。文本细读是小学语文阅读教学的突破点,它能够培养小学生精心阅读、用心阅读的习惯,有助于培养小学生终身阅读的学习习惯,对于学生未来的成长起着极为重要的促进作用。
作者
张铜墙
机构地区
贵州省德江县稳坪镇中心完小
出处
《好日子》
2020年第6期275-275,共1页
关键词
小学语文阅读
文本细读
现状
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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