期刊文献+

探究小学数学课堂练习的优化策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 要想提高小学数学课堂练习的有效性,教师在教学过程中,应该结合小学生的学习特点,自身的实际情况,从多个方面采取有效的措施,从而使课堂教学达到更好的教学效果。
作者 康孔荣
出处 《好日子》 2020年第6期241-241,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部