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探析小学音乐教学中的节奏训练
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摘要
在小学的所有课程中,音乐对于小学生想象力与创新能力的培养有极大的便利之处,其有利于小学生全面发展。对于音乐本身而言,节奏是强化其整体活力的重要因素。所以在开展音乐教学活动时,教师就应该注重强化学生的节奏感,通过多种不同节奏训练的方式加强学生的音乐感知能力,从而强化学生的核心素养。
作者
吴梅
机构地区
贵州省德江县第三小学
出处
《好日子》
2020年第6期197-197,共1页
关键词
小学音乐
节奏训练
重要性
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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好日子
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