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浅析微课在初中道德与法治教学中的应用
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摘要
在信息时代的引领下,微课教学在教育教学中应用已经比较广泛。在初中道德与法治的教学中,教师应该结合微课教学以及道德与法治的教材来最大限度地实现微课的使用价值,让学生能够在生动直观的学习过程中了解到更多的知识,获得更大的触动,切实增强学生的学习效果。
作者
吴晓琴
机构地区
四川省井研县研城中学
出处
《好日子》
2020年第6期195-195,共1页
关键词
微课运用
初中教学
道德与法治
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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