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探讨课外阅读在小学语文作文教学中的实践应用
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摘要
当前小学生的作文教学中存在问题还是较多的,作文教学模式单一、创新点不足、阅读与作文融合少等都限制了学生作文能力的提升。课外阅读是学生积累作文素材、在作文中融入自己情感的重要方式,下一步,在作文教学中,教师要根据学生兴趣帮助他们推荐一些教育价值较高的课外读物,引导学生慢慢养成课外阅读习惯,最终提升他们的作文水平。
作者
王庆红
机构地区
贵州省贵定县昌明镇旧治小学
出处
《好日子》
2020年第6期186-186,共1页
关键词
课外阅读
小学语文
作文教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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