期刊文献+

谈游戏化教学在小学英语中的应用

下载PDF
导出
摘要 游戏教学指的是基于明确的教学目标,采取游戏活动的形式对所需要讲解的英语知识进行表达,使得学生在趣味性的游戏活动中更为深入地认识到知识的含义,加强学生对英语知识学习的印象,提高学生对英语的认知能力。因此,小学英语教师在课堂教学的过程中,需要勇于对游戏教学的方法进行尝试,通过科学合理的游戏教学策略,使得英语教学的质量得以提升。
作者 李红
出处 《好日子》 2020年第6期180-180,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部