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初中生物课堂教学中有效提问的策略

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摘要 提问是课堂教学师生互动、生生互动的重要手段,教师在问题设计和发动时,需要展开充分的教学调研活动,以提升问题设计的适合度。教师应巧妙提问、善于提问,引导学生合理想象,促进学生思维能力的发展,以有效地提高学生的学习效率。精心设计课堂提问方式,讲究提问技巧,是提高教学效果的重要一环。
作者 王福成
出处 《好日子》 2020年第6期169-169,共1页
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