期刊文献+

分层异步教学法在小学数学中的应用

下载PDF
导出
摘要 分层异步教学方式的应用能使每位学生在原有的层次上得到相应的提升。小学生正处于积累数学知识的黄金阶段,小学数学教师必须本着对全体学生负责的原则,将分层异步教学利用起来,体现教学模式的改革以及教学思想的转变。
作者 刘琴
出处 《好日子》 2020年第6期157-157,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部