期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
分层异步教学法在小学数学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分层异步教学方式的应用能使每位学生在原有的层次上得到相应的提升。小学生正处于积累数学知识的黄金阶段,小学数学教师必须本着对全体学生负责的原则,将分层异步教学利用起来,体现教学模式的改革以及教学思想的转变。
作者
刘琴
机构地区
贵州省复兴镇河堡小学
出处
《好日子》
2020年第6期157-157,共1页
关键词
小学数学
分层异步
意义
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李永红.
小学数学分层异步教学的实施[J]
.好日子,2020(6):20-20.
2
杨丽娟.
小学数学分层异步教学实施策略探究[J]
.今天,2020(20):177-177.
3
林燕昭.
试论小学高年级语文阅读教学的有效开展策略[J]
.语文新读写,2020(6):103-103.
4
余慧.
小学信息技术课程游戏化教学行动研究[J]
.读书文摘(中),2020,0(4):0173-0173.
5
吴翠英.
论语文课堂教学中小组合作学习的原则和策略[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(1):124-125.
6
罗庆仙.
运用分析教学培养学生数学应用能力的研究与实践[J]
.求学,2020(24):27-28.
7
王振兴.
基于人工智能的大学英语教学模式研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2020,36(9):107-108.
被引量:4
8
徐长美.
图式理论在大学低年级英语专业阅读教学中的应用研究[J]
.海外英语,2020(16):179-180.
被引量:2
好日子
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部