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浅谈小学语文阅读教学中培养学生创新能力的策略
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摘要
小学语文阅读在语文学习中有重要地位,阅读是语文学习提高的基础,是一种高级的思维活动,对学生的学习生活有重要作用。语文教师在教学中要用心探索,不断反思总结,创新教学观念、教学方式,以学生为本,让学生成为课堂的主人,在促进学生综合能力发展的同时,发展思维,提高创新能力。
作者
周婧
机构地区
重庆市垫江县新民小学校
出处
《好日子》
2020年第6期89-89,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
创新能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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