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体验式教学在初中化学教学中的实践
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摘要
在初中化学教学课堂,为了不断提高化学教学效率,应该重视结合教学内容,科学的应用体验式教学方法,通过体验式课堂的构建,进一步加强了学生化学实践能力,从而为学生日后发展奠定良好基础。希望通过本文有效阐述,能够进一步提高体验式教学方法的应用效率。
作者
朱加艳
机构地区
贵州省兴义市第四中学
出处
《好日子》
2020年第6期69-69,共1页
关键词
初中化学
体验式教学
研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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