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分层教学法在初中英语阅读教学中的应用研究
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摘要
在教育体制改革深入开展的背景下,教师要创新传统“灌输式”的教学方式,在初中英语阅读教学活动中开展分层教学活动,根据学生的实际情况制定相应的教学内容与教学方式,全面提升各个层次学生的英语阅读能力,从而促进学生英语综合素养的提升,实现初中英语教学的目标。
作者
潘婷
机构地区
江苏省宿迁市钟吾国际学校
出处
《好日子》
2020年第6期62-62,共1页
关键词
初中英语
英语阅读
分层教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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