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浅谈初中英语课堂中情境创设策略探究

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摘要 情境在对人的某些情感进行激发的过程中有着一定的作用。情境教学的教学方式指的是在进行教学的时候,教师有目标性的导入或者是创建出有一定的情绪特征并且以形象为主要内容的生动的场景,进而引发学生在态度上的感受,辅助学生对教材进行进一步的了解和掌握,并且让学生的心理机能也可以获得发展和进步的教学方式。情境教学的关键是对学生的情感进行一定程度的激发。
作者 宋佳丽
出处 《好日子》 2020年第6期45-45,共1页
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