浅析小学数学课堂学生问题意识的培养

数学教师在对小学生进行课堂教学的过程中需要关注到他们的主体性,引导他们对教材内容实施多角度的分析,思考学科知识在生活中所呈现的运用价值。因此,教师在教学中要培养学生的问题意识,让学生经历数学问题的探索过程,加强对学生逻辑思维、联想思维、比较思维等的锻炼。