期刊文献+

如何构建小学数学高效课堂的探究

下载PDF
导出
摘要 在教育部门新课标的改革教育背景之下,采用什么样的教学模式来构建一个有效的教学课堂,就成了广大教育工作者最重要的问题。相对于传统的教学课堂而言,新的教学课堂是可以让学生发挥自己的主观能动性的课堂,是可以引发学生思考的课堂,是可以让学生真正将知识融入到现实生活中的课堂,这样的课堂才是符合时代发展的教学课堂。那么,对于传统的课堂,往往采用的都是灌输式的方式,教师希望将自己的知识全部都倾倒给学生,让学生去接受,可是这样的初衷是好的,但是却忽略了课堂要以学生为主体。我们多次强调学生是学习的主人,在课堂上学生却因为这样的教学方式而失去了对学习的兴趣,那么教师如果想要改变现状就要积极的改变自己的教学状态和方法,要采用多种多样的方式积极的调动学生的积极性。
作者 格桑拉姆
出处 《好日子》 2020年第8期278-278,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部