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基于问题引导的初中英语教学研究
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摘要
新课改下,问题引导方式显的尤为重要,被广泛普及在初中英语教学中。课堂上,教师采用问题引导的教学模式,可以有效激发学生对英语的学习兴趣,锻炼学生各方面的英语能力,真正达到有效的教学目的,本文主要探讨基于问题引导的初中英语教学策略。
作者
常鹏钰
机构地区
富平县实验中学
出处
《好日子》
2020年第8期128-128,共1页
关键词
问题引导
初中英语
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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