期刊文献+

浅谈初中英语教学微课应用研究

下载PDF
导出
摘要 在初中英语新课程标准中明确提出:教师在开展初中英语课堂教学时,应改变传统的初中英语课堂教学模式,引导学生在感知、体验、实践、参与、合作等多种形式下,感受到英语学习的成功体验,最终实现教学目标。面对这一要求,必须要紧紧围绕核心素养下的初中英语教学目标,借助现代信息技术—微课,优化课堂教学模式,不断提升初中英语课堂教学质量。
作者 边巴拉姆
出处 《好日子》 2020年第8期70-70,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部