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音乐游戏如何在农村小学音乐教学中实施
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摘要
音乐作为八大艺术之一,是一门历史久远的艺术,能够培养学生的综合素质。普遍实行素质教育的今天,音乐方面的教学也得到了重视,地位随之发生改变。素质教育要求学生得到德智体美劳全方面发展,音乐的教育对小学生来说尤为重要。本文将从农村小学的视角,分析如何将音乐游戏融入到音乐教学中去。
作者
邱琳慧
机构地区
福建省邵武市大埠岗中心小学
出处
《好日子》
2020年第8期68-68,共1页
关键词
音乐游戏
音乐教学
农村
小学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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2
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基于核心素养的农村小学音乐教学探究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020(8):204-204.
3
张佳静.
农村小学音乐教学小学生节奏感的培养探析[J]
.山海经,2020(19):0172-0172.
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