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浅谈农村中学数学教学的几点方法
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摘要
农村的中学生具有基础差、知识面不广、反应能力较弱等特点,因此在教育教学中有许多教师有这样的感觉:讲了很多遍的问题,学生还是不懂,或是一知半解,这是学生的问题吗?我认为不完全是这样。针对农村初中学生的特点及教师经常出现的同感,我作了一些探究,得出一些粗浅的方法,在此作些介绍,欢迎批评指正。
作者
陈晶星
机构地区
江西省赣州市南康区平田中学
出处
《好日子》
2020年第8期64-64,共1页
关键词
农村中学
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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