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高中物理教学中有效提问的原则及实施策略
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摘要
要想提高高中物理课堂教学效果,教师要善于调动学生的探索积极性,而课堂提问是成功调动学生探索积极性、增强课堂上多向互动、促进学生思维能力发展的有效方式。因此,教师在物理课堂教学中掌握提问的技巧是非常必要的。
作者
赵晓威
机构地区
贵州省安顺市西秀区高级中学
出处
《好日子》
2020年第9期81-81,共1页
关键词
高中物理
课堂教学
课堂提问
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
杨转军.
高中数学课堂教学有效提问的策略之我见[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(16):117-118.
被引量:1
好日子
2020年 第9期
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