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高中物理教学中有效提问的原则及实施策略

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摘要 要想提高高中物理课堂教学效果,教师要善于调动学生的探索积极性,而课堂提问是成功调动学生探索积极性、增强课堂上多向互动、促进学生思维能力发展的有效方式。因此,教师在物理课堂教学中掌握提问的技巧是非常必要的。
作者 赵晓威
出处 《好日子》 2020年第9期81-81,共1页

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