分析初中音乐教学与情感教育融合的思考与实践

学校教育活动的重要组成部分之一是情感教育,通过开展相应的主题班会促进学生树立正确的情感价值观和世界观以外,音乐教学也逐渐成为情感教育的重要途径之一。初中音乐教学过程中,在音乐中增厚同学之间的友情,在音乐中激发学生的爱国情怀,在音乐中升华学生的情感。音乐教学,一方面有利于情感教育对学生产生积极的影响,另一方面音乐教学中的情感教学可以促进教学效率的显著提高,也是比较有效的教学方法和教学手段。