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合作学习模式在初中物理教学中的实践探索

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摘要 物理作为初中阶段的重要学科之一,在初中物理教学开展的过程中,应注重学生物理核心素养的培养,需结合学生的实际学习情况,对学生实施有效的教学方式方法,切实提升学生的综合素质水平。初中物理教学运用合作学习的方式,通过学生之间的相互交流、相互沟通、相互合作学习,相比于传统教学方式,不仅为学生营造一个良好的学习环境,调动学生的学习热情,同时也能够实现学生之间的学习互补,以及培养学生良好的学习习惯。因此,本文就合作学习模式在初中物理教学中的实践进探讨分析。
作者 常莲芳
出处 《好日子》 2020年第9期63-63,共1页
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