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基于核心素养培养的初中信息技术教学策略研究
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摘要
初中信息技术高效教学的开展始终需要教师以学生的素质发展为重点,这也是教师开展教学活动的最终目的。因此,教师应当以现代教学理念为指导思想,以自身专业能力的施展为途径,通过教学活动的合理设计和有效组织,让学生在参与教师教学的过程中发展其自身的信息素养。
作者
李林
机构地区
重庆市荣昌区仁义镇初级中学
出处
《好日子》
2020年第9期56-56,共1页
关键词
学科核心素养
初中
信息技术
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
高乐.
融媒体时代新闻记者采访能力的提升路径[J]
.新闻传播,2020(12):102-103.
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好日子
2020年 第9期
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