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幼儿园教育中游戏化教学的创设分析

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摘要 幼儿园教育是幼儿各项能力培养与发展的基础教育阶段。数学作为幼儿园教育中的重要组成部分,对于培养幼儿的逻辑思维与抽象思维能力具有至关重要的意义。游戏化教学活动的开展有利于提升幼儿园数学教育的效果。本文首先分析了游戏化教学对于幼儿园数学教育的意义,之后阐述了游戏化教学在幼儿园数学教育中应用的策略,活跃课堂教学氛围,调动幼儿对数学教学活动参与的积极性,有效提高幼儿数学教育水平。
作者 陈添祺
出处 《好日子》 2020年第9期183-183,共1页

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