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高中英语阅读教学分层导引模式分析
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摘要
随着当前的高中阶段的英语课程教学改革的深化落实,教师在英语阅读教学中要想提升教学质量,这就需要从创新的角度加强重视,融入新的教学模式促进学生学习能力有效提升。本文主要就英语阅读教学分层导引模式的应用模式以及实践详细探究,希冀能为实际英语阅读教学起到积极促进作用。
作者
王永美
机构地区
云南省临沧市临翔区第一中学
出处
《好日子》
2020年第9期105-105,共1页
关键词
高中英语
英语阅读
分层导引模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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