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提高高中数学课堂教学效率的对策分析

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摘要 随着新课程改革的推行,教师越来越重视教学方法的创新,重视高效课堂的构建。在高中数学教学中,为了提高课堂教学效率,教师还需要对自身的教学理念进行创新,引入更多新型教育教学方式,将学生学习积极性和主动性激发出来,引导学生主动参与到课堂教学中,从而提高学生的学习效率。因此,本文首先分析了影响高中数学课堂教学效率的因素,然后探究提高教学效率的具体方法,以供参考。
作者 肖定义
机构地区 贵州省毕节六中
出处 《好日子》 2020年第9期263-263,共1页
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