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大班棍球竞赛游戏的组织与评价策略

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摘要 棍球竞赛游戏是大班幼儿最喜欢的运动项目,教师在组织游戏的时候,要正确看待竞赛的教育性,保持科学的儿童观,在观察幼儿现场行为的基础上,实施多元性评价,保证大班棍球竞赛游戏的顺利开展和安全保证。
作者 王佳
出处 《今天》 2020年第20期269-269,共1页
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