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体验式教学在初中化学教学中的实践研究
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摘要
随着新时期教育的不断改革,初中教育的教学模式也在随之发生改变。在教学过程中,老师们更加注重对学生主观能动性的教育和培养,所以体验式教学的理念在初中教育阶段也逐渐被接受。在初中教学课堂上,为了促进学生能更好的来体验化学知识,提高我们的课堂效率,所以我们在教学过程中引入了体验式教学的新模式。我们今天探讨的内容就是在化学教学过程中以体验式教学为切入点,深入探究在化学课堂如何运用体验式教学进行实践教学,来提高我们的化学教学的水平。
作者
邓兰秀
机构地区
江西省宜春市樟树市第二中学
出处
《今天》
2020年第20期209-209,共1页
关键词
体验式教学
初中化学
实践
研究
分类号
G [文化科学]
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