“辩证法”在高中生物选修试题讲解中的应用

以近年浙江省选考中试题为例,针对学生对选修 内容作答过程中,文字表述长且较难的现象,教师可用方法论 之上的哲学来分析、推理解题过程,寻找题目文字中内在的逻 辑,培养学生良好的行为习惯及标准的逻辑思维方式。