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新时代职业学校德育工作路径实践探索
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摘要
本文通过强化对学生日常行为的规范化管理;强化学生的自主管理;通过开展丰富多彩的活动提高学生的德育素养以及通过校园文化的创建对学生进行德育的渗透四个方面提出了新时代职业学校德育工作路径实践的探索策略。
作者
刘刚
机构地区
巴州红旗高级技工学校
出处
《今天》
2020年第20期99-99,共1页
关键词
职业学校
德育工作
实践路径
分类号
G [文化科学]
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