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在阅读教学中优化学生的对话
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摘要
在中高段的阅读教学中,开展互动对话式教学,是促进阅读教学扎实、深入,提高阅读教学质量的行之有效的途径。
作者
谢生菊
机构地区
四川省渠县中滩镇第一学校
出处
《今天》
2020年第20期94-94,共1页
关键词
阅读教学
对话式
优化
分类号
G [文化科学]
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