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初中地理教学中学生学习兴趣培养的有效性探究
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摘要
地理教学作为初中教学的关键,只有培养学生的 兴趣,才能更好地让学生们学习地理知识。基于此,本文针对 初中地理教学中学生学习兴趣培养的有效性进行探讨,以供 参考。
作者
赵泽敏
机构地区
云南省临沧市临翔区第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第21期43-43,共1页
关键词
初中地理
教育教学
学习兴趣
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
试题与研究(教学论坛)
2020年 第21期
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