学生自己领悟才是真——以学考复习“化学反应中的热量”为例

梳理学考“化学反应中的热量”的基本知识,通过 任务驱动,引发认知冲突建构知识网络,链接学考真题巩固检 测,宏微结合,引领学生深刻领悟化学反应中的能量变化的本 质原因,最后呼吁提高燃料利用率和合理利用化石燃料的必要 性,并聚焦两会,提高全民关注度。