期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中古诗文教学中文学史观的建构与发展
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文学史观是研究历史的一种理论模型,通常被称 为文明史研究范式,文学史观甚至认为人类社会发展史实质上 就是人类文明的进化。本文的研究提出相关建议和策略,分析 初中古诗文教学对文学史观的构建与发展的作用。
作者
刘文国
机构地区
宁夏回族自治区银川市银川外国语实验学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第22期176-176,共1页
关键词
初中语文
古诗文教学
文学史观
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陶心晨.
“大智移云”背景下财务共享服务的构建与发展[J]
.财会学习,2020(25):74-75.
被引量:3
2
庞书纬.
“乡下人”的发现——论沈从文“乡下人”自我认同的建构与发展[J]
.青海师范大学学报(哲学社会科学版),2020,42(3):104-110.
被引量:1
3
冯琦.
多元文化视域下加拿大法语文学发展概览[J]
.法语国家与地区研究(中法文),2020(3):73-79.
4
孙颖.
生态文明视域下城市空间秩序建构解析[J]
.科技导报,2020,38(15):121-128.
被引量:1
5
欧志伟.
探讨水质COD测定结果准确性的影响因素[J]
.化工管理,2020(24):50-51.
被引量:3
试题与研究(教学论坛)
2020年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部