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初中英语听力教学策略探讨
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摘要
听力是初中英语课堂的重要教学内容,也是学生 的必备英语素养。听力在中考中占比达到了 20 分,对学生的 英语学习有重要影响。但在目前的初中英语教学过程中不难 发现,很多学生的听力能力发展存在缺陷,英语听力课堂教学 有效性不高。为有效解决初中英语学生听力发展现存问题,实 现学生听力能力的有效培养。初中英语教师可以采取有效对 策提升学生英语听力教学的有效性,让学生在“听”中品读英 语,在“听”中以积极的姿态走入英语世界。
作者
黄加扬
机构地区
江苏省苏州市金阊实验中学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第22期165-165,共1页
关键词
初中英语
听力教学
有效策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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