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浅谈多媒体应用于初中地理教学
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摘要
多媒体能够综合各种教学工具的功能,给学生提 供与学习内容相关的文本、图形、图像、声音和视频,有效激发 学生学习兴趣,让学生在图文并茂、生动形象的直观学习中提 高学习效率。地理作为研究地球表层人地关系及人类可持续 发展问题的一门学科,教师在讲解地理知识时,结合多媒体教 学工具能够将抽象复杂的知识具体化、简单化,有助于学生对 知识的接收和理解。
作者
孙军春
机构地区
新疆生产建设兵团第九师一六七团中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第22期164-164,共1页
关键词
多媒体
初中地理
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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