摘要
在当前这个新时代的背景下,教师的教学目标应 该也随着时代做出调整,在传统的教学过程中,教师只是针对 学生的学习成绩做出硬性要求,并没有想到把自己教学的重点 转移到对于学生学习能力的培养上面去。其实,在物理学科的 教学过程中,我们要特别去注意调整自己的教学方法进行趣味 性的教学。初中生刚刚接触物理学科的学习,面对这种理科学 习的时候,很多学生会觉得学习过程枯燥无味,也不愿意去调 动自己的思维积极思考。所以在这个时候,利用趣味性的教 学,提高学生们的学习兴趣,增加其学习主动性是提高学生学 习效率的一个好办法。作为新时代的教师,我们需要去注意这 一点。
