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数学阅读能力与学生终身发展必备品格

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摘要 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中提出“让学生 变聪明的办法不是补课,也不是增加作业,而是阅读、阅读、再 阅读。”不仅是人文类学科需要大量阅读,数学也需要学生有一 定的阅读量。著名数学教师吴正宪指出:“数学阅读能帮助学 生用数学眼光观察现实、用数学思维分析现实、用数学的语言 表达现实。”由此可见,数学阅读能力对学生的终身发展有非常 重要的作用。本文将针对学生数学阅读能力的培养进行分析,并提出一些建议,仅供各位同仁参考。
作者 樊彦
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第22期147-147,共1页

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