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网络环境下小学高年级数学个性化作业设计策略与方法
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摘要
网络的四通八达和迅捷便利的优点与手机的普及 开启了新的时代,在各行各业都开始网络化、移动化的今天,教 育行业也亟须抓住机会,构建合理的课程规划安排、课上传业 授课和课下布置作业一体化系统流程。网络教育平台的好处 是提高效率、学习方式多样化、学习内容多样化、教学成果可视 化等。群体的差异性就是个性化的体现,满足教学计划个性化 就是达到教学水平层次化,实现教学质量的提高。本文对网络 环境下小学高年级数学个性化作业设计策略与方法进行分析,以供参考。
作者
贺永华
机构地区
宁夏中卫市第六小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第22期139-139,共1页
关键词
网络环境
数学作业
设计方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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