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让规范答题助力高考 ——从高考阅卷角度谈高中生物规范答题能力的培养
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摘要
新课程背景下的生物学高考越来越强调对学生生 物科学素养的考查,需要学生能够用生物学术语表述生物学事 实、概念、原理和规律等。通过对近几年全国各地高考得分情 况的综合比较,发现学生常因答题不规范,在高考非选择题中 严重失分。因此,答题规范化已成为教师和学生普遍关注的 问题。
作者
杨华
机构地区
广西柳州高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第22期129-129,共1页
关键词
高中生物
规范答题
存在问题
主要原因
答题策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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